文章目录

引言

一、校企合作共建GIS实验室的基础

（一）宿州学院地质工程专业现有基础条件

（二）宿州学院地质工程专业GIS软件应用现状

（三）苍穹数码协同育人项目现状

二、校企共建GIS实验室的目标和思路

（一）校企共建GIS实验室的目标

（二）校企共建GIS实验室的实施路径

    1、构建GIS课程教学、课程实践等教学资源平台。

    2、完善师资培训、大学生创新训练和竞赛培训等机制。

    3、实现培养目标的持续改进。

结语

文章摘要:以宿州学院地理信息系统课程实践教学为基础，通过对地理信息系统课程实践教学软硬件的分析，明确了校企联合共建实验室的思路。主要包括构建GIS课程教学和课程实践等教学资源平台，完善师资培训、大学生创新训练和竞赛培训等机制，以及实现培养目标的持续改进等方面。旨在为地方应用型高校专业课程与企业共建实验室提供参考，为人才培养方案、培养条件、培养过程等方面提供一定的理论依据。

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